Профессиональные задачи

Научные исследования:

• в составе исследовательской группы или самостоятельно выполнение научных разработок в области музыкального искусства и культуры, музыкального образования;
• осуществление авторской деятельности в коллективных сборниках и монографиях;
• участие в работе, связанной с исследованием народной музыки в стационарных и полевых условиях, выполнение расшифровки и обработки экспедиционных материалов;
• выявление исследовательской задачи в области музыкального искусства и образования, а также проектирование основных этапов ее решения на основе существующих научных методик;
• использование ресурсного обеспечения научных исследований, овладение основными приемами нахождения и научной обработки данных;
• оценка научно-практической значимости проведенного научного исследования;
• использование результатов научного исследования в своей профессиональной деятельности

Образование:

• преподавание в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
• изучение образовательного потенциала обучающихся, уровня их художественно-эстетического и творческого развития, формирование и развитие у обучающихся мотивации к обучению, осуществление их профессионального и личностного роста;
• развитие у обучающихся творческих способностей, самостоятельности в процессе профессионального развития, способности к самообучению;
• планирование образовательного процесса, выполнение методической работы, осуществление контрольных мероприятий, направленных на оценку результатов педагогического процесса;
• применение при реализации учебного процесса эффективных педагогических методик

Администрирование и управление:

• осуществление функций специалиста, референта, консультанта, руководителя небольших структурных подразделений в государственных (муниципальных) органах управления в сфере культуры, в организациях сферы культуры и искусства (театры, филармонии, концертные организации), в творческих союзах и обществах;
• работа с авторами (композиторами, аранжировщиками, инсценировщиками, либреттистами, поэтами);
• рассмотрение авторских заявок и подготовка договоров, ведение их учета, контроль за выполнением договорных обязательств, привлечение для консультаций специалистов;
• участие в работе по организации творческих проектов (концертов, фестивалей, конкурсов, мастер-классов, юбилейных мероприятий)

Творчество:

• осуществление постоянной связи со средствами массовой информации (радио, телевидение, сеть «Интернет», периодические издания) с целью пропаганды музыкального искусства и культуры;
• подготовка и публикация информационных материалов о событиях в области музыкальной культуры и искусства, творческой деятельности музыкального коллектива, автора музыкального произведения;
• участие в проведении пресс-конференций, других пиар-акций;
• разработка тем лекций (лекций-концертов), выступление с лекциями, комментариями к исполняемым в лекциях-концертах произведениям в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учреждениях культуры;
• участие в качестве ведущего в концертных программах;
• участие в формировании репертуара для артистов, творческих коллективов и организаций;
• осуществление консультаций при подготовке творческих проектов в области музыкального искусства и культуры;
• работа в газетах, журналах, информационных агентствах, на телевидении и радио, в сетевых средствах массовой информации, информационно-рекламных службах, структурах связей с общественностью;
• создание собственных материалов для средств массовой информации, привлечение к сотрудничеству со средствами массовой информации культурной общественности и разных слоев аудитории;
• выполнение под руководством главного редактора редакционной работы в издательствах, в редакциях периодических изданий искусств, на радио и телевидении, а также в отделах культуры и искусства изданий общего профиля; участие в издательской деятельности в организациях отрасли культуры и искусства, выполнение перевода текстов в области музыкальной культуры и искусства, составление рекламных текстов на иностранном языке;
• участие в культурной жизни общества путем представления результатов своей профессиональной деятельности общественности, а именно художественное руководство творческими коллективами древнерусского певческого искусства и фольклорного творчества, руководство детскими хоровыми коллективами; представление собственных (авторских) музыкальных произведений или аранжировок музыкальных текстов, исполнение музыкальных произведений и программ, в том числе в области древнерусского певческого искусства, хорового творчества, фольклорного творчества;
• овладение навыками репетиционной работы с творческими коллективами в области древнерусского певческого искусства и фольклорного творчества, детскими хоровыми коллективами;
• выстраивание драматургии концертной программы;
• овладение навыками сочинения музыкальных произведений;
• выполнение обработок музыкального материала для радио-, кино- и телепередач, выполнение преобразования звуковой материи с помощью специальной электронной техники (синтезаторов), овладение работой с электронной аппаратурой и навыками в области звукозаписи и трансляции звука

Предметные рейтинги вузов по направлению – 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство: