53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство

Мы собрали для Вас всю наиболее актуальную информацию об этом направлении подготовки. В нашем обзоре Вы найдете сведения об объектах, областях и видах профессиональной деятельности, конкретных профессиональных задачах и других важных аспектах

53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство

Уровень образования – Бакалавриат

Укрупненная группа 53 - Музыкальное искусство.
Объем образовательной программы 240 зачетных единиц,
- срок обучения 4 года

Объекты, области и виды профессиональной деятельности

Детали

Объекты профессиональной деятельности

, , ,

Области профессиональной деятельности

,

Виды профессиональной деятельности

, , ,

Профессиональные задачи и специализации

Профессиональные задачи

Научные исследования:

  • в составе исследовательской группы или самостоятельно выполнение научных разработок в области музыкального искусства и культуры, музыкального образования;
  • осуществление авторской деятельности в коллективных сборниках и монографиях;
  • участие в работе, связанной с исследованием народной музыки в стационарных и полевых условиях, выполнение расшифровки и обработки экспедиционных материалов;
  • выявление исследовательской задачи в области музыкального искусства и образования, а также проектирование основных этапов ее решения на основе существующих научных методик;
  • использование ресурсного обеспечения научных исследований, овладение основными приемами нахождения и научной обработки данных;
  • оценка научно-практической значимости проведенного научного исследования;
  • использование результатов научного исследования в своей профессиональной деятельности

Образование:

  • преподавание в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  • изучение образовательного потенциала обучающихся, уровня их художественно-эстетического и творческого развития, формирование и развитие у обучающихся мотивации к обучению, осуществление их профессионального и личностного роста;
  • развитие у обучающихся творческих способностей, самостоятельности в процессе профессионального развития, способности к самообучению;
  • планирование образовательного процесса, выполнение методической работы, осуществление контрольных мероприятий, направленных на оценку результатов педагогического процесса;
  • применение при реализации учебного процесса эффективных педагогических методик

Администрирование и управление:

  • осуществление функций специалиста, референта, консультанта, руководителя небольших структурных подразделений в государственных (муниципальных) органах управления в сфере культуры, в организациях сферы культуры и искусства (театры, филармонии, концертные организации), в творческих союзах и обществах;
  • работа с авторами (композиторами, аранжировщиками, инсценировщиками, либреттистами, поэтами);
  • рассмотрение авторских заявок и подготовка договоров, ведение их учета, контроль за выполнением договорных обязательств, привлечение для консультаций специалистов;
  • участие в работе по организации творческих проектов (концертов, фестивалей, конкурсов, мастер-классов, юбилейных мероприятий)

Творчество:

  • осуществление постоянной связи со средствами массовой информации (радио, телевидение, сеть «Интернет», периодические издания) с целью пропаганды музыкального искусства и культуры;
  • подготовка и публикация информационных материалов о событиях в области музыкальной культуры и искусства, творческой деятельности музыкального коллектива, автора музыкального произведения;
  • участие в проведении пресс-конференций, других пиар-акций;
  • разработка тем лекций (лекций-концертов), выступление с лекциями, комментариями к исполняемым в лекциях-концертах произведениям в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учреждениях культуры;
  • участие в качестве ведущего в концертных программах;
  • участие в формировании репертуара для артистов, творческих коллективов и организаций;
  • осуществление консультаций при подготовке творческих проектов в области музыкального искусства и культуры;
  • работа в газетах, журналах, информационных агентствах, на телевидении и радио, в сетевых средствах массовой информации, информационно-рекламных службах, структурах связей с общественностью;
  • создание собственных материалов для средств массовой информации, привлечение к сотрудничеству со средствами массовой информации культурной общественности и разных слоев аудитории;
  • выполнение под руководством главного редактора редакционной работы в издательствах, в редакциях периодических изданий искусств, на радио и телевидении, а также в отделах культуры и искусства изданий общего профиля; участие в издательской деятельности в организациях отрасли культуры и искусства, выполнение перевода текстов в области музыкальной культуры и искусства, составление рекламных текстов на иностранном языке;
  • участие в культурной жизни общества путем представления результатов своей профессиональной деятельности общественности, а именно художественное руководство творческими коллективами древнерусского певческого искусства и фольклорного творчества, руководство детскими хоровыми коллективами; представление собственных (авторских) музыкальных произведений или аранжировок музыкальных текстов, исполнение музыкальных произведений и программ, в том числе в области древнерусского певческого искусства, хорового творчества, фольклорного творчества;
  • овладение навыками репетиционной работы с творческими коллективами в области древнерусского певческого искусства и фольклорного творчества, детскими хоровыми коллективами;
  • выстраивание драматургии концертной программы;
  • овладение навыками сочинения музыкальных произведений;
  • выполнение обработок музыкального материала для радио-, кино- и телепередач, выполнение преобразования звуковой материи с помощью специальной электронной техники (синтезаторов), овладение работой с электронной аппаратурой и навыками в области звукозаписи и трансляции звука

Предметные рейтинги вузов по направлению – 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство:

Пожалуйста, введите Ваши контактные данные и Ваши предложения по дате и времени проведения спринт-стратегической сессии онлайн бесплатно

В настоящий момент открыта запись на июль (с 01 числа, вкл.), август и сентябрь (до 05 числа, вкл.). Можно выбирать любой день, вкл. выходные, время по МСК любое

Обратиться к экспертам

* Обязательные поля

Нужна ли Вам помощь с выбором вуза?

Если Да, то приходите на наш бесплатный живой вебинар

Чтобы заказать пакет онлайн консультаций «Осмысленный выбор вуза и образовательной программы» Вам необходимо зарегистрироваться, после чего в течение нескольких часов с Вами свяжется менеджер

Регистрируясь, вы подтверждаете, что:

Вам исполнилось полных 18 лет (в противном случае регистрационные действия в Ваших и интересах должны совершить родители или иные законные представители);

Введите Ваш Email, на который Вам прислать ссылку для входа в вебинар и списки лучших вузов по основным категориям

Потом обязательно зайдите в почту и подтвердите свою регистрацию