За последние полтора десятка лет университетский ландшафт нашей страны изменился буквально до неузнаваемости. Еще в начале «нулевых» все вузы очевидным образом делились только на столичные и региональные. В конце «нулевых» к этому добавились еще непонятные сущности в виде 8 (потом 10) федеральных и 29 национальных исследовательских университетов. «Десятые» ознаменовались помимо становлением этих двух сущностей двумя новыми треками: глобальных университетов (21 вуз, проект 5-100) и опорных вузов (33 вуза).

Уже в начале «двадцатых» на смену этому набору треков пришла программа стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», в которой в настоящее время принимает участие более 120 вузов, а также программа передовых инженерных школ (ПИШ), которых уже утверждено 48. Поскольку финансирование двух этих программ в сумме составляет примерно 20% от государственного финансирования всех вузов страны (700+ имеющих государственную аккредитацию), вузы - резиденты этих программ в среднем развиваются заметно быстрее других, привлекая более интересных партнеров, более сильных преподавателей и студентов.

Но и тут не все однозначно. Одни вузы буквально каждый год заметно меняются в лучшую сторону, приближаясь к лучшим мировым университетам, только с учетом специфики нашей национальной ментальности. Другие на фоне разнообразия активностей по существу меняются мало, третьи - осторожничают и просто присматриваются, а четвертые - откровенно симулируют (мимикрируют) или даже саботируют. Соответственно расслоение как столичных, так и региональных университетов на ведущие (высшая, первая и вторая лиги) и прочие будет только усиливаться. И уже через несколько лет будет 20-30 вузов с дипломом которых не составит большего труда найти работу с зарплатой на 100-150 тыс. руб., при том, что большинство не сможет всерьез обещать и зарплату в 50 тыс. руб.

На самом деле многие тенденции видны уже сейчас, и мы готовы поделиться с вами этой фактологией. Тогда, выстраивая со своим «ребенком» систему сквозных приоритетов (с 2024 года - это 5 вузов на 5 направлений подготовки) вы понимали, какие вузы в каких предметных областях на перспективу 4-6 лет недооценены, а какие, наоборот, переоценены (бренд вроде есть, а преподавателей «живых» уже нет). Этот инсайд позволит вам при прочих равных условиях добиться максимальной отдачи от каждого рубля своих инвестиций в образование «ребенка».